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第
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个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级
学 科
数学
上课时间
教师姓名
课 题
四年级第四讲 线与角之相交与垂直
教学目标
认识线段,射线与直线,会用字母表示线段、射线与直线,能体会两点之间线段最短.
2、能判断相交与垂直直线,并用相关性质解题.
教学过程
教师活动
学生活动
1、下列各数中,四舍五入后约是2亿的数是( ).
A.287001324 B.249999000 C2、13□0000500≈ 13亿,□中最大可以填( ).
A .1? B .2 C. 3 D. 4
3、74365和79365改写成以“万”为单位的近似数是( ).??
A.都是7万 B.都是8万 C.是7万和8万
4、下列数中最接近十万的数是( ).
A.99990 B.100001 C.100200
5、要使9□246≈10万,□里不能填( ).
A.5 B.0 C.9
6、省略万位后面的尾数后,约为9万的数中,最小是( ).
A.94999 B.85999 C.85000
按规律填数
(1)1,2,4,8,16,( ),….
(2)1,4,9,16,( ),…;
8、把81004,84001,80410,80140这四个数按从小到大顺序排列起来是.???
一、填空
1、线段有( )个端点;射线有( )个端点;直线有( )个端点.
2、射线可以向( )端无限延伸;直线可以向( )端无限延伸.
3、( )和( )都是直线的一部分.
4、右面的图形共由( )条线段围成.
两条直线互相相交,有一个角是直角,则另外三个是( )角.
二、判断对错
1、过两点只能画一条直线.( )
2、线段可以向两端无限延伸.( )
3、一条直线长10 cm.( )
4、读作:射线OA.( )
5、线段比射线短,射线比直线短.( )
6、上午九点整,钟面上的时针和分针互相垂直.( )
三、动动小脑瓜,一起画一画.
(1)画一条直线EF.
(2)画一条射线OP.
(3)在直线上截取2 cm长的一条线段CD.
知识点一、线
1)认识直线、线段与射线,会用字母正确读出直线、线段和射线.
= 1 \* GB3 ①直线:可以向两端无限延伸;没有端点.
= 2 \* GB3 ②线段:不能向两端无限延伸;有两个端点.
= 3 \* GB3 ③射线:可以向一端无限延伸;有一个端点.
【例题1】下图中是直线的是( ).
【例题2】线段上有( )点.
两个 B.一个 C.无数个
2) 画直线.
= 1 \* GB3 ①过一点可画无数条直线,过两个点能画一条直线;
= 2 \* GB3 ②过三点,如果三点在一条线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线.
【例题3】画出射线AB和直线CB.
【变式1】下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画一画.
·
·
· ·
3) 明确两点之间的距离,线段比曲线、折线要短,即两点之间线段最短.
4)直线、射线可以无限延长.因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度.
【例题4】判断对错
直线CB长4厘米. ( )
只有线段才能有具体的长度. ( )
两点之间射线最短. ( )
【变式2】过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段.
A·
知识点二、角
1)角的概念:由一点引出两条射线所组成的图形叫做角.角是由一个顶点和两条边组成的.
2)认识平角、周角: 平角 :角的两边在同一直线上,(像一条直线),平角等于180°,等于两个直角. 周角:角的两边重合,(像一条射线),周角等于360°,等于两个平角,四个直角.3)角的分类:小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;等于180度的角叫做平角;大于180
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