人教版九年级化学 第四单元 课题1 爱护水资源教学课件 .pptxVIP

;【学习目标】;五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 到了现在实在无奈;4;水是一种宝贵的资源;一、人类拥有的水资源;全球海水、陆地水储量比;人类面临淡水危机;人均水量分布;人为淡水短缺的原因;二、爱护水资源;12;水体污染的危害;水污染的防治;;1.今年，某市旱情比较严重，水资源紧缺。有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是（ ） A.洗过菜的水用来浇花 B.推广使用节水龙头 C.工业废水处理后循环使用 D.少喝水，不洗澡 2.水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量施用；④城市生活污水的任意排放。下列各项正确的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④;2.水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ） A.地球上水的总量多，淡水少 B.我国水资源总量多，人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D.生活中接触的纯净水多，水溶液少 3. 太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，腐烂湖水水位下降后，水体产生异