科学高效 智慧备考 (高三物理一轮复习).ppt

2010年理综成绩 2011年理综成绩 2012年理综成绩 第一部分 1、新课标考试说明研读 2、近三年新课标卷研究 3、一二年新课标卷分析 4、河北省考生答题情况 研究考纲--- 新课标考试说明解读 答卷方式没有变化、考试时间没有变化科目分值没有变化、考题类型没有变化试卷结构没有变化、考核目标没有变化能力要求没有变化、考试内容没有变化考点个数没有变化、考点分布没有变化 研究考纲--- 新课标考试说明解读 研究考纲--- 新课标考试说明解读 在知识点个数不变的情况下，有一处微调： ①电源的电动势和内阻由Ⅱ改为Ⅰ ②闭合电路的欧姆定律由Ⅰ改为Ⅱ 第一部分 1、新课标考试说明研读 2、近三年新课标卷研究 3、一二年新课标卷分析 4、河北省考生答题情况 基本仪器读数 第一部分 1、新课标考试说明研读 2、近三年新课标卷研究 3、一二年新课标卷分析 4、河北省考生答题情况 07广东卷：如图5，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F。为使F＝0，可能达到要求的方法是 A．加水平向右的磁场 B．加水平向左的磁场 C．加垂直纸面向里的磁场 D．加垂直纸面向外的磁场 17题：自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分，一升压式自耦调压变压器的电路如图所示，其副线圈匝数可调。已知变压器线圈总匝数为1900匝；原线圈为1100匝，接在有效值为220V的交流电源上。当变压器输出电压调至最大时，负载R上的功率为2.0 kW。设此时原线圈中电流有效值为I1，负载两端电压的有效值为U2，且变压器是理想的，则U2和I1分别约为 A.380V和5.3A B.380V和9.1A C.240V和5.3A D.240V和9.1A 19.如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面（纸面）向里，磁感应强度大小为B0.使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周，在线框中产生感应电流。现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化。为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率的大小应为 20题：如图，一载流长直导线和一矩形导线框固定在同一 平面内，线框在长直导线右侧，且其长边与长直导线平行。 已知在t=0到t=t1的时间间隔内，直导线中电流i发生某种变 化，而线框中感应电流总是沿顺时针方向；线框受到的安 培力的合力先水平向左、后水平向右。设电流i正方向与图 中箭头方向相同，则i随时间t变化的图线可能是 16.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设 墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小 为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为 轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。 不计摩擦，在此过程中 A.N1始终减小，N2始终增大 B.N1始终减小，N2始终减小 C.N1先增大后减小，N2始终减小 D.N1先增大后减小，N2先减小后增大 18题.如图，平行板电容器的两个极板与 水平地面成一角度，两极板与一直流电源 相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平 直线通过电容器，则在此过程中，该粒子 A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加 C.动能逐渐增加 D.做匀变速直线运动 宁夏卷+全国新课标考试六年来除07年11年 外都涉及了基本仪器读数：08年万用表读 数；09年游标卡尺、螺旋测微器读数；10年 电压表电流表读数；12年两个螺旋测微器读 数 第一部分 1、新课标考试说明研读 2、近三年新课标卷研究 3、一二年新课标卷分析 4、河北省考生答题情况 物理学史、概念考查得分不理想 基本的物理方法学生运用不熟练 公认的难点问题得分率一路走高 基本仪器读数问题还有提分空间 压轴题虽压不住能力却压住了心 学生不会分解得分 对物理有畏难情绪 放弃的太过容易 书写规范性有待提高 计算能力很欠缺 运用数学解决物理问题的能力差 解决问题的思路不常规 意义不清，符号乱用 审题不清，大量失分 附加要求： （1）会议以单学科形式召开，各中心教研室主任负责组织会议，本学科全体老师参加。 （2）正式会议之前，各学科要提前召开准备会，时间和地点确定后，邀请校领导、教务处，教科处，课改处、年级部，中心教研室参加， （3）为便于与会者互相学习借鉴交流，使每位老师都有收获，每位发言人要准备发言课件，会场将安装电脑和投影，发言总时间不超过70分钟 （4）如果会议认为，发言人不能代表学科的精神和追求，其所在学科要重开，各学科中心教研室主任负主要责任，其他备课组长负直接责任 （5）各发言人电子文档于第3周周四（7.5）下午下班前存到教务处通知\可写\总结12得失 备战13高考\学科，以自己的名字命名。 1、