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PAGE 9 2019—2020学年第一学期教学计划 二年级语文（部编版） 知行善教 勇攀教学之巅 学校：高堤乡第九小学 科目：语文 姓名：韩晓丹 一、学情分析 早在《孙子.谋攻篇》中就有“知己知彼，百战不殆”的经典语录，这话虽然是介绍疆场作战经验的，但是把它用在我们的教育教学策略中也依然适用。为了更好的开展教育教学工作，为了教学质量的再提高，现就班级学情具体分析如下： 1、班级基本情况分析 本班现共有学生40人,其中女生20人,男生20人。经过一年的小学生活，学生对于学校、班级的各项制度、规定有一定的了解,集体主义观念在一定程度上初步形成，学习习惯正处于逐步形成的阶段。班级中涌现了一批能在学习上下苦功夫的孩子，他们不仅在学习上，还在行为习惯上都成为同学的好榜样，大部分学生学习兴趣浓厚，学习积极性较高，有一定竞争意识；不少孩子思维敏捷，但缺乏想象能力；受年龄限制，个个虽活泼好动，但自我控制能力较弱；很多孩子主观意识强烈，敢于表现自己，但自私自利，不懂得赞赏别人，不善于向同伴学习。有很多学生，学习不够自觉，怕吃苦，这可能与他们大多是独生子女娇生惯养有关吧，在以后的教育过程中要让学生养成良好的学习品质和意志品质。 2、学习现状与问题分析 学生进入二年级后，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。绝大部分同学都能跟