外语教学研究方法的进展与应用研究报告.pptVIP

作文研究工具WWB WWB的功能: 文章内容（Content）、 文体特征(Characteristics)、 动词使用情况(Verbs)、 表述清晰度(Clarity)、 谴词(Words)， 断句(Punctuation) 翻译研究工具: PARACONC: /para.html PARACONC的功能: 语音语调研究工具PRAAT: PRAAT的功能: 多变量研究工具LISREL: 多变量研究工具AMOS 5: 多模态研究工具ELAN: 研究方法的应用 CAR方法举例 Contrastive Interlanguage Analysis 中介语对比分析 Multifactor Analysis 多因子分析 Example 1: 研究问题: 中国学生书面语中使用被动结构的情况如何？与英语本族语者有何不同？ 中国学生英语书面语和口语在被动结构上存在何种差异？ 中国学生书面语中的被动结构是否随二语水平的提高而发生变化？ 中国学生的书面语中被动结构的使用是中介语发展的共性还是个性？ 被动结构的概念: 被动结构的２种形式： 　long passive (with by) short passive (without by) (LGSWE) 研究方法: 回答问题一: 提取中国学生书面语中被动结构,提取英语本族语者的被动结构,进行对比