高中地理必修3第四章第一节区域农业发展─　以我国东北地区为例.pptVIP

三维目标 知识与技能 了解自然条件和社会经济条件对东北地区农业生产的影响。 通过阅读地形和气温、降水分布图，分析农业发展的利弊因素。 过程与方法 通过读图思考和活动，提高学生读图用图能力和辩证分析问题的能力。 学会运用所学原理和方法综合分析某地的农业发展条件和方向，培养学 生原理应用和知识迁移 能力。 组织分组合作学习，提高学生合作学习能力。 情感态度与价值观 引导学生理解区域农业发展受当地自然条件、社会经济条件等诸多因素影响，人类活动应在尊重自然规律的基础上发挥主观能动性。 学生通过学习树立可持续发展农业观念。 联系家乡农业发展，激发学生热爱家乡的情感。 【教学重点】 东北地区农业发展因素的综合分析和评价。 【教学难点】 通过东北农业案例分析，得出分析区域农业发展的一般方法，并能够迁移应用到其他地区是本节学习的重点。 【教学策略与手段】 多媒体辅助教学、案例分析法、探究学习法、小组合作法、表格归纳法 同学们是否认识该图片？ 我们能否把菠萝、甜菜甘蔗、油菜都种植在一个地区，为什么呢？ 思考：影响农业的区位因素有哪？ （回想必修二知识） 利用、改造 发展、变化 自然条件 气候 土壤 地形 农业区位 社会经济条件 市场 交通 政策 劳动力 生产技术 水源 研究区域农业发展的一般方法： 发展条件（自然、社会经济） ↓ 发展特点、布局