历史九年级上岳麓版第19课人类进入电气时代同步练习14.docVIP

历史九年级上岳麓版第19课人类进入电气时代同步练习14 一、选择题 1. 1919年12月23日，美国人乔治开着汽车到芝加哥邮政大厦给远在华盛顿的妈妈拍了一份电报：“亲爱的妈妈，我今晚将乘坐8点起飞的客机回家，与你共度圣诞佳节！”上述材料中涉及到第二次工业革命的成果有 A.汽车 B.电报 C.电话 D.飞机 [参考答案] ABD 2.1903年，制成飞机并试飞成功的是 A.法拉第 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 [参考答案] D 3.彬彬家所乘坐的交通工具最早出现是与以下 ▲ 的发明同一时期。 A．珍妮纺纱机 B．蒸汽机 C．飞机 D．电子计算机 [参考答案]C 4.2005年，山东省首架飞机在滨州成功下线，这让我们想起人类历史上第一架飞机的制造者 A．德国的卡尔?本茨 B．美国的莱特兄弟 C．美国的亨利?福特 D．英国的史蒂芬孙 [参考答案]B 5.学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是 A.重要发明：火车、汽车、飞机 B.主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代 C.重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展 [参考答案]A 6.德国人卡尔.本茨能够发明世界上第一辆汽车，直接得益于下列哪项科技成果 A.蒸汽机 B.内燃汽油机 C.发电机 D.内燃柴油机 [参考答案]B 7.最早研制成功的汽车、飞机的动力机是 A.蒸汽机 B.发电机 C.内燃机 D.电动机 [参考答案]C 二、非选择题 1. 根据提示回答问题。 在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明，促进了能源的广泛利用。 ⑴举出这两次工业革命中的重大发明各一例，并说明它促进了哪种能源的广泛利用。（4分） ⑵请举一例说明某一能源能被广泛利用以后，给我们的生活带来的影响。(2分） [参考答案]⑴第一次工业革命：改良蒸汽机（1分）；煤炭（1分）。 第二次工业革命：内燃机（1分）；石油（1分）。（或者发电机、电动机的发明，促进了电力的广泛应用） ⑵例如：煤的使用使人们能利用蒸汽机提供的动力进行生产，极大地提高了生产力，使人类进入到“蒸汽时代”。（2分） 评分说明：第二问可以从积极方面：如提高了劳动生产率、方便了人们的生活等方面回答；也可以从消极方面：如能源的无节制开采造成能源的紧张、环境的污染等回答。举出的例子只要与影响一致即可给2分。 2.右图是辛迪在市场上购买的一幅画。 下面是辛迪和麦克的对话。辛迪：昨天我买到一幅画，它画于1850年。麦克：你恐怕上当了。请你仔细观看右图，帮助麦克找出这幅画存在的问题，告诉辛迪。注：至少找出4处。 ①_路灯_____ ②___________ ③__________ ④___________ ⑤__________ ⑥____________ [参考答案]①路灯 ②飞机 ③汽车 ④手机（大哥大）⑤随身听（MP3）⑥地铁标记⑦天线⑧汽艇等 注：任意答出五个给10分，（含给出的路灯）答出五个以上给满分。除标准答案外，学生回答的内容合理教师可给分。 3.阅读下列材料： 材料一：瓦特家境贫苦，体弱多病，没有受过完整的正规教育，凭自己的勤奋好学和坚韧的个性，取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献，具有划时代的意义。 材料二：19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的，前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷，电力广泛应用，人类社会进入了“电气时代”。 请回答： （1）材料一中瓦特的发明推动人类进入了________时代。（2分） （2）结合材料二，列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。（4分） （3）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用。（6分） [参考答案](1)蒸汽(2分) (2)电灯电话　汽车飞机等(4分)． 说明：答出两个即得满分，每个2分．共4分。 (3)推动生产力的发展(推动社会的进步) 使资本主义战胜封建主义(推动资本主义的发展) 改变了人们的生活(丰富了人们的物质生活) 说明：答出两个即得满分。一点3分，共6分。言之有理可酌情给分。(6分) 4.阅读下列材料： 材料一：世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。1876年在美国费城举办的 世博会上，电话、双重电报机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、茶叶、瓷器等。 材料二：2002年12月3日，在国际展览局第132次全体大会上，成