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- 2019-11-02 发布于北京
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从提高兴趣入手构建高效语文课堂
语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。那么在实际的教学中我们应该如何提高学生兴趣呢?我觉得可以从以下几个方面去做。
1在教学中以鼓励为主,让学生在乐趣中学习
学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。教师真正把学习的权利还给了学生,让学生自己去探索、体验,去感受学习的艰辛和快乐。我认为给学生关爱,就会增强他们的学习兴趣、学习信心,提高学习的效率。因此,在教学中我努力做到尊重学生的异见、宽容学生的误见、鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考,善于持赞赏的态度正确地评价学生,以表扬、鼓励为主,使学生感觉到如坐春风,如沐春雨。“教学无小事”,我们在课堂上的一句不经意的话,一个不经意的眼神都会直接影响学生的心理。对能顺利完成训练的学生,给予表扬和鼓励,成功的喜悦会让学生更有自信。对待那些在训练中遇到困难的学生,也不能选择批评,不要挫伤他们的信心,要让每一个学生都得到鼓励,从而调动他们的积极性。让学生们爱学,乐学。热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
另外,作为语文教师应努力创造条件让学困生在语文课堂上获取成功,尝到
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