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如何把握住中考英语的“黄金提分期”
昨天上午建兰中学副校长、中学英语高级教师沈国强老师坐镇中高考名师讲坛
对于初三生他则是针对最后50多天的“黄金提分期”布置了一个任务:
一是每天听10分钟听力保证稳定的听力练习;
二是每天背诵2句话;
三是每天阅读2篇短文保持语感;
四是每天复习背诵词汇表上的单词若干;
五是每周写1篇小作文每篇保证有8句话左右的量
完形填空:
第一步是速读全文了解大意特别要注意首句和尾句这一头一尾往往是文章的主题
第二步是精读全文结合对上下文的理解来确定选项要注意固定搭配和习惯用语沈老师建议考生记住一句话:“上下求索寻信息左顾右盼找联系前呼后应谐主题”
第三步是复读全文检查细节带着选项再复读校正看全文是否前后一致
此外沈老师还提醒考生在做填空时最好先易后难没有必要按序填写如果已经确定了答案就将答案随手填入空格内这样可以保证答题思路不受干扰
阅读理解:
几乎所有的初三生都已经掌握了阅读理解的“解题步骤”:先看文章再带着问题查找句和段所有的选项要根据文章的观点
可是拿到高分的却很少在沈老师看来原因有二:
一是因为遇到了“拦路虎”——生词沈老师建议如果在日常练习中遇到了生词要勤查如果是在考场上遇到了生词那就要懂得三个处理方法——猜测法、派生法和跨越障碍法
二是情绪没把握好沈老师说他一般都会要求学生多看几遍不要寄希望于很快能找出答案静下心来冷静分析
“有几年的中考考的是图片、广告、说明等文章长生词多很多考生看到题目就懵了其实你难别人也难一定要记住保持平常心”沈老师说
还有七句话要重点提醒:
第一句是:先看文章再做题或是先看题再读文章两种方法都各有利弊中考场上最忌讳的是临时改变自己一贯熟悉的做法
第二句是:最好先大概扫一眼文章再细读全文遇有个别词、句不明白就应该大胆向前看不要频繁回读
第三句是:注意文章标题这是全文中心意思的体现
第四句是:借助跳读找细节借助掠读找中心扩大眼幅争取一眼看三四个词
第五句是:全文中心体现的是各段之和那些干扰项不是远离文章内容就是以偏概全要记得段落中心常与该段首句、尾句相关
第六句是:猜测词义时一定要回到原文中因为没有上下文就没有词义事实细节确认题一定要核准原文不可仅凭印象
第七句是:推理判断题应注意从文章作者立场出发从短文中找答案而不是以一名中学生的立场去谈看法
书面表达:
沈老师说其实很多考生的英语水平并不差但总在书面表达题上丢分他总结了一下主要是因为这几方面:
有的考生没有审清题意特别是对体裁和时态的判断出现了偏差
有的考生总想套用“高大上”的句式沈老师的建议是如果不是很有把握那就尽量避免使用此外还要避免使用过繁过长的句子如有可能尽量使用书上的句子
有的考生写完之后不知道再去看一遍其实花2分钟默读一遍非常有必要句子中的不连贯以及连词的使用不恰当都是可以读出来的如果时间允许最好是把自己的作文当成改错题来改一遍
此外字数、标点、大小写也要注意不能出现中文式的写法沈老师举了几个常见的问题:如日期“6.10”就是不规范的写法必须写成“June10”还有考试中切记不能出现“sth.”和“sb.”的写法这都是不符合规范的
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