高新一中八年级数学上册自学导案16.doc免费

高新一中八年级数学自学导案（16） 一次函数复习 一、知识结构 丰富的现实背景 　　　　　　　　　　　　　　　　↓ 函数 　　　　　　　　　　　　　↓ 一次函数 　　　　　　　 ↙　　　↘ 函数表达式 ←→ 图象 ↓ ↓　　　　 函数表达式的确定 图象的应用 基础知识 （一）函数中的常量与变量 生活中到处着充满着变化的量，如：弹簧的长度与所挂物体的质量，路程的距离与所用时间……了解这些关系，可以帮助我们更好地认识世界。下面我们就去复习有关变量与常量的问题。 1.一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。 2:函数的三种表示方法：（1）图象；（2）表格；（3）关系式。 3:求函数的值：在一个函数关系式中，能识别自变量与因变量，给定自变量的值，相应地会求出函数的值。如:已知函数Y=(X2-9)/(X2-2X-3),当X=1时,函数值Y为多少?当X为何值时,函数值Y为0? （二）一次函数的概念、图像及性质 1、一次函数的概念：函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数。当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数。 理解一次函数概念应注意下面两点：⑴解析式中自变量x的次数是___次，⑵比例系数_____。 2、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点（_____），(______)的______。 3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点（0，___),（____，0)的__________。 4、正比例函数y=kx（k≠0)的性质：正比例函数是特殊的一次函数。⑴当k0时，图象过______象限；y随x的增大而____。⑵当k0时，图象过______象限；y随x的增大而____。 5、一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的性质：平行于 y = k x ,可由它平移而得 ⑴当k0时，y随x的增大而_________。⑵当k0时，y随x的增大而_________。 ⑶根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号： k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0 k0,b0时在Ⅰ, Ⅱ,Ⅲ象限;k0,b0时在Ⅰ, Ⅲ, Ⅳ 象限 k0, b0时,在Ⅰ,Ⅱ, Ⅳ象限. k0, b0时,在Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ象限 6、求一次函数的表达式就是利用________个条件求k和b 三、巩固网络 　填空题：(1)　有下列函数：①y=2x, ②y=-2x+1，③y=x+5, ④ y=2x-3 。其中过原点的直线是_____；函数y随x的增大而增大的是___________；函数y随x的增大而减小的是______；图象过第一、二、三象限的是_____；互相平行的直线是___________。 (2)、如果一次函数y=kx-3k+6的图象经过原点，那么k的值为________。 (3)、已知y-1与x成正比例，且x=－2时，y=4，那么y与x之间的函数关系式为_________________。 回思：（1）这三道题都涉及那些知识点？ (4)、一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧5厘米,燃烧时剩下的高度h(厘米)与燃烧时间t(时)的函数关系的图象是( ) (5)、下图 l1 l2 分别是龟兔赛跑中路程与时间之间的函数图象。 （1）这一次是 　米赛跑。 （2）表示兔子的图象是 。 （3）当兔子到达终点时，乌龟距终点还有 　米。 （4）乌龟要与兔子同时到达终点乌龟要先跑 米。 （5）乌龟要先到达终点，至少要比兔子早跑 分钟。 DBA D B A 回思：（1）这两道题有什么共同特点？ （2）你用什么方法作的？你还能用其他方法解决上述问题吗？ 四、尝试范例 例1 已知：函数y = (m+1) x+2 m﹣6 （1）若函数图象过（﹣1 ，2），求此函数的解析式。 （2）若函数图象与直线 y = 2 x + 5 平行，求其函数的解析式。 （3）求满足（2）条件的直线与此同时y = ﹣3 x + 1 的交点，并求这两条直线 与y 轴所围成的三角形面积 例2:某人从A城出发，前往离A城30千米的B城.现在有三种车供他选择:(1)自行车,其速度为15千米/小时;(2)三轮车,其速度为10千米/小时;(3)摩托车,其速度为40千米/小时. (1)用哪种车能使他从A城到达B城不超过2小时,请说明理由. (2)设此人在行进途中离B城的路程为s千米,行进时间为t小时.就(1)所选定的方案,试写出s与t的函数关系式(注明自变量t的取值范围