第一,二章作业和练习.pptVIP

1、不能绝对分开。例如，大气圈中含有水分；水圈中含有空气；岩石圈中有空气，也有水。 2、淡水、营养物质(食物)、空气(氧气)。 3、花的生活需要一定的光、温度、水和无机盐。不同品种的花卉对光、温度、水和无机盐的要求有所不同，应根据栽培花卉的要求，提供适合它生长的各种条件。 2、野生青蛙是以昆虫为食，而大多昆虫是以植物为食，大量捕捉青蛙会致使害虫失去天敌而大量繁殖，使粮食减产。 植物（农作物）→ 昆虫（蝗虫、蚱蜢）→ 野生青蛙 第一节课 课堂练习 A 必做题 1、下列各项属于生物的是（ ） A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、从结构上说，除（ ）以外，生物体都是由（ ）构成的 B 选做题 1、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征（ ） A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖 2、下列不属于生命现象的是（　　） A、母鸡下蛋　 B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓　 D、馒头上长“白毛” 3、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（ ） A、应激性 B、多样性 C、变异性 D、遗传性 5、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿????????????? （2）猫生小猫属于?＿＿＿＿＿????????????????? （3）猫生猫，鼠生鼠属于?＿＿＿＿＿????????? （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿ ????????? （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于??＿＿＿＿＿????????????? 第二节课 课堂练习 1．下列能构成生物圈的是（??? ） ? A．森林中的所有树木 ? B. 湖泊中的所有生物? C.地球上的所有人类? D.地球及生物 2 、在岩石圈中生活的生物主要有（ ） A 森林和草原 B 陆生动物和人 C 能够飞翔的昆虫和鸟类 D 森林、草原、陆生动物、细菌、真菌和人类 1 、下列不属于生物适应环境的是： A 炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少 B 蚯蚓疏松土壤 C 鲫鱼必须生活在淡水中 D 仙人掌的叶变成了刺 3、许多种鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释为( ) A 这些鸟不适应环境 B 被食的鸟是警惕性不高的 C 适应是绝对的 D 适应具有一定限度和相对性 4、“大树底下好乘凉”，这说明： A 环境影响生物的生存 B 生物都能适应环境 C 生物能影响环境 D 生物因素和非生物因素密不可分 5 、蚯蚓生活在有机物丰富的土壤中说明了（ ），蚯蚓多的地方土壤疏松，土壤肥力大说明（ ）。 1、下列生物属于生产者的是 A、草 B、食虫鸟 C、细菌 D、猪 2、下列所述，属于生产者与消费者之间的关系 A、兔吃草 B、蛇吃青蛙 C、豹吃羚羊 D、猫吃鼠 1．地球上最大的生态系统是（?? ? ） ? A．水圈 B．生物圈??? C．草原生态系统 ?D．森林生态系统 2．下列哪些生态系统有“绿色水库”之（?? ） A．海洋生态系统?? B．农田生态系统?? C．森林生态系统? D．淡水生态系统 5．近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（??? ） A．大气中的二氧化碳增多?????????????? B．工业和生活废水大量排入海洋 C．树木的大量砍伐???????????????????? D．海洋石油开采 * 1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。 2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 课后练