年人教版高中语文必修一《小狗包弟》课件4.pptVIP

小狗包弟; ;导入;检查预习;预习答案;初读课文，整体感知——走近一个忏悔的灵魂 1.快速阅读文章，看看文章可分为几部分，指出哪些内容是开端，哪些内容是发展、结局和尾声。;2.快速阅读课文2~5段，找出描写包弟的句子（正面、侧面描写）。 思考：在作者笔下，小狗包弟是一个什么样的形象？;3.快速阅读第7~9段。 思考：如此可爱的小狗，“我”为什么要舍弃它？;4.快速阅读课文10~13段。 思考： （1）送走小狗包弟后，作者的内心是如何变化的？ （2）作者为什么会感到轻松？ （3）作者为什么又会感到沉重？ （4）这种包袱使作者不断自我谴责，请找一下，哪一句 话是表明作者的自责的。;（1）送走小狗包弟后，作者的内心是如何变化的？ 提示：轻松——沉重——自责。 （2）作者为什么会感到轻松？ 提示：“包袱”解除了。从红卫兵开始上街抄“四旧”开始，小狗包弟就成了作者全家人的一个包袱，使他们整日生活在胆战心惊当中，害怕小狗包弟会给他们带来灾难，如今包弟被送走了，没有包袱了，自然而然就轻松了。;（3）作者为什么又会感到沉重？ 提示：作者想到了解剖台上的小狗包弟的惨象，进而想到为了自保，自己将相处了七年、有着深厚情谊的包弟牺牲掉，心中便产生了深深的愧疚，这种内心的煎熬使他又背上了更加沉重的包袱。 （4）这种包袱使作者不