初中篮球传接球 教案.docVIP

教材 一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二、游戏[拦截“飞毛腿”] 教 学 目 标 认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。 技能目标：学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。 情感目标：学生愉快的接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。 重点与 难点 持球动作正确，用力协调连贯，食、中指拨球。 伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习次数 准 备 部 分 一 常规 二 球性练习 体育委员整队，报告人数。 师生相互问好。 老师宣布本课主要内容和任务。 二、1熟悉球性练习 在老师的带领学生进行练习。 A、抛、接球 B、双手指拨球 C、球绕体练习 D、原地运球练习 E、自由练习 10` 队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 要求：快、静、齐 练习图 ××××××× ××××××× ▲ 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 按老师要求各个小组认真做好熟悉球性的练习。 基 本 部 分 一、 原地双手胸前传接球 学习原地双手胸前传接球 教师示范 组织学生练习 教师巡回指导 集中点拨，运用对比方式进行比较，传接球的动作。 学生再练习。 教师对掌握差一点的同学进行辅导。 25` 认真观看教