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- 2019-11-02 发布于北京
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大学校园文化的内涵解读与构建
摘要:大学校园文化的内涵是主体(高校管理者和全体师生员工)与客体(主要是大学校园地理文化圈)在社会实践中的对立统一物,可分为校园物态文化层、校园制度文化层、校园行为文化层、校园精神文化层等几个层次。我们应从大学校园文化的这几个层面出发,凝练大学精神、创新活动形式、完善大学制度、丰富物态建设,使之在特定的结构—功能系统中融为统一整体,共同对大学校园文化的构建发生影响。
关键词:大学校园文化内涵构建途径
党的十七届六中全会作出的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,要发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用,推动社会主义文化大发展大繁荣。大学是传承文化、创新文化、引领文化发展的重要阵地,在增强国家文化软实力上承载重要使命。因此,正确解读大学校园文化的深刻内涵,探究大学校园文化的构建途径,具有深刻的理论意义和现实意义。本文就大学校园文化的内涵和构建途径进行初步探讨。
一、大学校园文化的内涵
大学之所以为大学,并不仅是一种物质实体的存在,更重要的是一种文化的存在。《易?贲卦》的《象传》说:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”这段话用天象有规律可循(日月往来交错文饰于天,通过这种现象可以认识天的变化规律),比拟人伦也有
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