对加强高校会计职业道德教育的思考.docVIP

PAGE PAGE 1 对加强高校会计职业道德教育的思考 　　［摘要］文章从树立“会计职业道德教育最高目的”的教育观，会计职业道德教育贯穿教育教学始终的过程观，以案例教学、实践 　　教学为重点的教学观，以诚信、责任、经验、能力为导向的评价观以及“德才兼备”的教师观等方面，对如何加强高校会计教育中的职 　　业道德教育进行了思考。 　　［关键词］高校会计教育职业道德教育 　　［作者简介］孙建春（1969-），女，山东蓬莱人，长春师范学院，高级会计师，主要从事会计与财务管理工作。（吉林长春 　　130032） 　　［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）14-0051-02 　　自 　　20世纪 　　90年代会计教育受到重视以来，经过近年来的发朱镕基在题词时说： 　　在国家会计学院成立庆典上，“我很少为人 　　展，会计教育在教育规模、教学水平和教育质量等方面都上了一家题词，因为我的字很丑……但是我送他们四个字‘不做假 　　个新的台阶，为国家培养了大批会计人才，为经济建设作出了重账’……我希望每一个从国家会计学院毕业的学生都要永远牢 　　要贡献。然而随着国际国内环境的日益变化、市场经济的不断记这四个字的校训。”“不做假账”看似简简单单的四个字，但从 　　发展以及企业经济业务的日趋复杂，会计教育在实践中也存在事会计专业的人员在钱、权、利的诱惑面