基础摄影说课.ppt

1．说教法：主要说明教学方法及教学手段的选择和运用。要根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等，来说明选择某种方法或手段的依据。 2．说学法：就是要说出要教给学生什么样的学习方法，培养学生哪些能力，并结合教学目标、教材特点、学生特点具体地说出理论依据。 《基础摄影》课程整体教学设计 说课教师：杨叶 （专业课） 2016年4月21日 整体教学设计 一、课程分析 二、教材分析 三、教学方法 四、授课计划与安排 五、考核形式 一、课程分析 课程性质与地位 课程内容 学情分析 课程目标 课程形式和特点 课程性质与地位 素质教育是现代社会的发展对教育的迫切要求。《基础摄影》课程通过摄影教学和摄影实践活动，能激发大学生的学习积极性，培养、提升艺术鉴赏能力和审美情趣，提高动手能力和创新能力，改善心理素质，培养积极向上的生活态度。它是提高学生文化艺术修养的有效途径，尤其是该学科的个性、创造性、主体性对学生进行素质教育有特殊的作用。 课程内容 本课程主要介绍相机和摄影的发展史、摄影的题材、摄影大师作品欣赏以及讲授相机的基本操作知识和利用photoshop软件进行后期处理的基本操作步骤。 学情分析 学生特点： 高职广告专业二年级学生 专