四年级上册美术课件－第9课 可爱的班集体 湘美版.pptxVIP

教材分析： 本课是小学湘版美术教案三年级下册12课《可爱的班集体》，教学内容通过学习纸版画头像，引导孩子感悟班集体的温暖与欢乐。通过观察与探索学习纸版画制作的基本方法，以集体创作的形式，发展同学之间、师生之间的深厚情谊，使学生从中领悟班集体可爱的深刻含意。本课的教学活动设计以激发学习兴趣，培养学习热情和动手实践能力，升华师生感情为发展线索，以个体学习行为服从集体行为为原则来组织教学活动。侧重于个体对头像纸版画的学习与制作，拓印组合成集体像纸版画作品的活动开展。学情分析: 对于四年级学生来说，思维活泼，想象丰富，接受能力比较强，也具备了一定的美术知识和技能。动手能力也较强。大部分学生喜欢美术，对美术有浓厚的兴趣，上课也有一定的气氛。学生通过三年的学习，普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣。通过前三年的学习，孩子对美术课有着浓厚的兴趣，动手能力也有了一定的水平。因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会，提高学生的审美能力。教学目标：学习纸版画儿童头像的制作方法，了解集体创作巨幅纸版画的方式和构图知识；促进手脑并用，提高审美创造力和动手实践的能力；增进师生感情和集体荣誉感，感受集体学习活动的愉悦和情趣，培养团队精神和协作风尚。 教学重点、难点：感受纸版画的艺术美，学习用这种方式制作头像。 认识和掌握儿童纸版画的造型规律和表现技法。 教法学法：回忆班级生活（话题激趣）——欣赏感受