鄂教版小学语文六年级上册生态金字塔.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。 1.小组成员采用多种方式朗读课文3-6自然段自然段。 2.边读边想，根据问题在文中勾画批注。 3.C、D生尝试读文，A生组织讨论，B生总结发言。 （1）什么是生态金字塔？ （2）生态金字塔是怎样构成的？ （3）生态金字塔与人类有着怎样的关系？ （1）什么是生态金字塔？ 科学家发现生物链的构成是底大顶尖，与金字塔的样子很相似，所以他们把生物世界的食物链叫做生态金字塔。 （1）什么是生态金字塔？ 科学家发现生物链的构成是底大顶尖，与金字塔的样子很相似，所以他们把生物世界的食物链叫做生态金字塔。 （2）生态金字塔是怎样构成的？ 在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在；但下一个营养级的能量只能满足于上一个营养级中少数消费者的需要。 在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在；但下一个营养级的能量只能满足于上一个营养级中少数消费者的需要。 在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在；但下一个营养级的能量只能满足于上一个营养级中少数消费者的需要。