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- 约 38页
- 2019-10-23 发布于山东
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口语交际
我的暑假生活
(新部编版三年级语文上册)
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教学目标:
1,有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同学交流。
2,选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。
3,恰当使用图片和实物。
教学重点:认真听别人讲话,同时把要讲的话说的清楚明白,了解讲话的内容,是本次活动的重点。
教学难点:讲的时候可以出示相 关的图片和实物,帮助别人更好的理解你要讲的内容。
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教学设计:
第一,设置语境让学生有话可说。
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同学们经过了一个五彩缤纷的暑假,相信在暑假里发生了很多值得回忆的事情。比如,游览了风景名胜,做了有意义的事情,发生了难忘的事情,那会是什么呢?我们一起来分享。
谈谈自己的暑假生活
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第二,多项互动,发展学生的语技
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同学们,认真观看课本中的两幅插图,看一看图上的小朋友们分别都在做什么事情。试着用自己的话将画面内容描述清楚。
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注意观察图上人物的神态、动作等想象他们的心理活动,同时注意用完整的话概述图意。
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我从第一幅图上看到了一个小女孩正跟着爷爷奶奶一起在地里学习锄地呢。
大家交流
第一幅图上的小女孩学得非常认真,旁边的奶奶看到孙女这样认真,开心地笑了。
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再想象一下,小女孩在学习锄地的过程中会遇到哪些有趣的事情呢?
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可能刚开始她还不认识地里的菜,把它们当成草给锄掉了,后来爷爷慢慢教她怎
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