人教版初中数学讲义第17讲 与圆有关的位置关系(一).docVIP

人教版初中数学讲义第17讲 与圆有关的位置关系(一).doc

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PAGE PAGE 8 第17讲 与圆有关的位置关系(一) 知识要点梳理: 点与圆的位置关系及判定: 设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,则有: ①点P在圆外dr ②点P在圆上d=r ③点P在圆内dr 二、不在同一直线上的三个点确定一个圆 也就是,经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆. 外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心. _l _ l _ l _ ( a ) _ ( b ) _ ( c ) _ l 设⊙O的半径为r,圆心到直线L的距离为d, ①直线L和⊙O相交dr,如图(a)所示; ②线L和⊙O相切d=r,如图(b)所示; ③直线L和⊙O相离dr,如图(c)所示. 四、切线的判定定理:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 五、切线的性质定理: 圆的切线垂直于过切点的半径 六、切线长定理: 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 经典例题: 例1.如图,PA,PB分别为⊙O的切线,AC为直径,切点分别为A、B,∠P=70°,则∠C= 例2.如图,已知Rt△ABC的斜边AB=8cm,AC=4cm. (1)以点C为圆心作圆,当半径为多长时,直线AB与⊙C相切?为什么? (2)以点C为圆心,分别以2cm和4cm为半径作两个圆,这两个圆与直线AB分别有怎样的位置关系? _ _ . . . _ B _ A _ C _ D 例3.如图,AB为⊙O的直径,C是⊙O上一点,D在AB的延长线上,且∠DCB=∠A. (1)CD与⊙O相切吗?如果相切,请你加以证明,如果不相切,请说明理由. (2)若CD与⊙O相切,且∠D=30°,BD=10,求⊙O的半径. 例4.如图:是⊙O的直径,是弦,,延长到点, 使得. (1)求证:是⊙O的切线; (2)若,求的长. 例5.如图,在中,,是上一点,以为圆心,为半径的圆与交于点,与切于点D,AD=2,AE=1,求。(提示:设半径列方程) 例6、如下图,A城气象台测得台风中心在城正西方向320千米的B处,并以每小时40千米的速度向北偏东60°的BF方向移动,距台风中心 (1)A城是否会受到这次台风的影响?为什么? (2)若A城受到这次台风的影响,试计算A城遭受这次台风 影响的时间有多长? 经典练习: 一、选择题. 1.下列说法:①三点确定一个圆;②三角形有且只有一个外接圆;③圆有且只有一个内接三角形;④三角形的外心是各边垂直平分线的交点;⑤三角形的外心到三角形三边的距离相等; ⑥等腰三角形的外心一定在这个三角形内,其中正确的个数有( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,Rt△ABC,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm, 则它的外心与顶点C的距离为( ). A.2.5 B.2.5cm C.3cm D.4cm 3.如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,BC=4,AC=3,CD平分∠ACB,则弦AD长为( ) A. B. C. D.3 4.如图,AB与⊙O切于点C,OA=OB,若⊙O的直径为8cm,AB=10cm,那么OA的长是( ) A. B. 5.下列说法正确的是( ) A.与圆有公共点的直线是圆的切线. B.和圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线; C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线; D.过圆的半径的外端的直线是圆的切线 6.已知⊙O分别与△ABC的BC边,AB的延长线,AC的延长线相切,则∠BOC等于( ) A.(∠B+∠C) B.90°+∠A C.90°-∠A D.180°-∠A 7.平面直角坐标系中,点A(3,4),以点A为圆心,5为半径的圆与直线y=-x的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.以上都有可能 8.如图,已知PA切⊙O于A,割线PBC经过圆心O,OB=PB=1,OA绕点O逆时针旋转60°到OD,则PD的长为( ) A. B. C. D.2 二、填空题 1.如图,AB为⊙O直径,BD切⊙O于B点,弦AC的延长线与BD 交于D点,若AB=10,AC=8,则DC长为________. 2.如图,P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,A

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