新生高一英语学习方法指导.docVIP

新生高一英语学习方法指导 　　 　　新生高一英语学习方法指导 　　 　　新高一的学生谈到英语学习会这样说“初三的学习方法和复习方法不很适用于高中初中时念念书就有长进而在高中多做题未必带来明显效果”他们有一种共同的感觉高中英语难度提高考题灵活考试成绩下降同学们在学习中存在着某种不适应这种不适应的原因在于初三复习阶段的学习表现出应试教育的典型特征：与考试相关的就学无关的就不学初中三年所学的内容完全可以压缩成几页纸这点东西不断地反复直到老师和学生对中考都胸中有数死记记,硬背背,完全可以应付考试的但这样的结果是学生英语能力不高掌握的词汇也有限高分并不等于高能力一到高一这种英语学习的缺陷暴露无疑而高中英语学习是从语言知识向语言能力转移的更重视综合的语言知识与能力的运用需要扎实的基础需要投入更多的时间更大的精力、更巧妙的方法初中那种应试下的“投机取巧”的学习方法是完全不适应的了 　　 　　了解到初、高中英语学习的变化也就自然懂得了为什么初中的学习方法不能完全适应于高中由于高中学习环境的重新组合及多样化老师在课堂上的工作更富于指导性学生们的学习更趋于个体化学习方法和策略也就应该根据个人的实际情况不断地加以调整 　　 　　一．语法知识的掌握与自我训练方法 　　 　　语法知识中比较而言词语学习更显琐碎和不着边际句法学习则相对单一有规律可循 　　 　　二．语言能力的培养与自我训练方法