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- 2019-10-25 发布于湖北
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高校教学质量监控与评估体系的构建
第25卷 第4期 ~年 8 月 宁 波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版)
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY (EDUCATIONAL SCIENCE)
收稿日期:~-06-04
基金项目:浙江省教育科学规划项目(2001-018)。
作者简介:邱丽敏,宁波大学科研处实习研究员(浙江 宁波 315211)。
高校教学质量监控与评估体系的构建 邱丽敏
摘要:建立高校内部教学质量监控与评估体系是提高教学质量的有效途径。文章根据全面质量管理理念,运用系统工程学的原理,探讨了高校教学质量监控与评估体系的框架及其构成。
关键词:教学质量;监控;评估;体系中图分类号: G647
文献标识码: A 文章编号: 1008-0627(~)04-0084-04
一、引言
随着我国高等教育办学体制、高校内部管理体制、招生就业体制和高校经费筹措体制改革的不断推进,我国高等教育有了很大的发展。连续几年高校超常规地扩大招生规模,全国高等教育本科、高职(专科)在校生超过1 460人,高等教育初步实现了从精英化向大众化的转变。然而,这种快速发展将伴随产生一个问题,即如何确保教学质量的同步提高,这是高等学校迫切需要研究的课题之一。
高
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