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听：爱尔兰风笛
唱：我和小提琴
教学重点、难点
掌握八三拍的韵律感，唱准弱起节拍
教学过程
1、 师生问好
2、 复习歌曲
3、 听：爱尔兰风笛——是一种民族乐器的名称。是凯尔特音乐的一个重要组成部分。爱尔兰风笛的皮囊的另一端连着一根细管，这根细管是像笛子一样有出气孔的，双手通过控制那根细管上的气孔改变音高。
要求：a.先让学生观察 图片，了解相关文化;
b.再听赏曲例音响，交流听赏的感受;
c.教师加以归纳总结，再补充听赏其他用爱尔兰风笛演奏的作品。
4、 学唱：《我和小提琴》
a.听范唱，感受歌曲运用附点节奏带来的情绪变化。
b.再听，学生哼唱旋律，再唱谱
c.学唱歌词，分段练唱，注意唱准弱起节拍
d.分三组进行表演唱
5.小结下课
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