年新人教A版高中数学必修四 3.1.2 《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》同步辅导与检测课件.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.16千字
  • 约 40页
  • 2019-10-26 发布于天津
  • 举报

年新人教A版高中数学必修四 3.1.2 《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》同步辅导与检测课件.ppt

3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 ;1.推导并理解两角和与差的余弦、正弦、正切公式,掌握公式的结构特征. 2.灵活掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式的正用、逆用,并运用之求值与证明.;基础梳理;思考应用;sin αcos β+cos αsin β;思考应用;思考应用;自测自评;3.;;点评:化简三角函数式是为了更清楚地显示式中所含量之间的关系,以便于应用.对于三角函数式的化简,要求:(1)能求出值的应求出值;(2)使三角函数的种数最少;(3)使项数尽量少;(4)尽量使分母不含有三角函数式;(5)尽量使被开方数不含有三角函数式.;跟踪训练;;点评:利用三角函数化简求值时,首先分析已知角与特殊角之间的关系,然后再利用相应的和(差)公式求解.这样处理的目的在于能较好地借助于已知角进行运算,从而可以简化运算步骤.;跟踪训练;;点评: 解答此类问题分三步:第一步,求角的某一个三角函数值;第二步,确定角所在的范围;第三步,根据角的范围写出所求的角.特别注意选取角的某一个三角函数值,是取正弦?还是取余弦?应先缩小所求角的取值范围,最好把角的范围缩小在某一三角函数值的一个单调区间内.;跟踪训练;;跟踪训练;一级训练 ;1.利用和、差角公式求值的主要类型有:知角求值型,给值求值型,给式求值型等,它们的解题思路如下: (1)知角求值型:在利用两角

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档