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- 2019-10-23 发布于四川
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小马过河教案
教学目标: 1.学习正确流利有感情的郎读课文。
2.理解课文内容,体会老马对小马说的话。 3.懂得遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想一想,再试一试。
教学重点: 抓住重点词句,帮助学生理解课文内容。
教学难点:
懂得遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想一想,再试一试。
课前准备: 课件、音乐、动物头饰、教学过程 :
课前放播放《时间像小马车》
导入
1.同学们,上节课我们学习了《小马过河》这篇童话故事的生字,初读了课文,大家还记得吗?(记得)小火车开起来——(开火车读词语)
2.师:同学们读的声音洪亮,把掌声送给您们。下面我们回忆一下课文课文讲了
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