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;教学目的—— 知识、能力、素质综合发展;分析化学的定义:;分析化学的定义（FECS对分析化学的定义）欧洲化学会;分析化学的任务;分析化学的作用;分析化学的分类-1;;分析化学的分类-2;分析化学的分类-3;分析化学的分类-4;分析化学的分类-5;分析化学的发展;本课程的要求;第一章 定量分析概论;定量分析的一般步骤;;固体样品的破碎、过筛、混匀、缩分;;;样品预处理 Sample pre-treatment;;测定 determination ;消除干扰：;计算 Calculation ;;计算 Calculation;化学分析法 chemical analysis;化学分析法;仪器分???法 instrumental analysis;仪器分析法;化学分析法——绝对定量（根据样品的量、反应产物的量或所消耗试剂的量及反应的化学计量关系，通过计算得待测组分的量。） 仪器分析法——相对定量（标准工作曲线）;化学分析与仪器分析方法比较;有关的名词;1、有一批铁矿样，已知最大的粒度为20 mm, k = 0.2 kg / mm2, （1）应最少取样多少？ （2）样品经破碎、用6号筛（筛孔直径为3.36 mm）过筛，并用四分法缩分后，得样品的最小量为多少？ （3）应缩分几次？;思考题