岭南学院系2015级各专业培养方案.docVIP

PAGE PAGE 5 岭南学院（系）2015级各专业培养方案 ——管理科学与工程类（国际商务） 一、培养目标 本专业致力于培养适应经济全球化、国际市场一体化要求，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的国际商务管理理论和知识、优秀的国际商务分析与决策技能、卓越的全球视野与跨文化交流能力、强烈的人文关怀和社会责任意识的高层次、应用型、复合型国际商务管理专门人才。毕业生能够胜任在跨国公司、全球化运营企业、政府部门和社会团体等机构从事国际商务管理、全球化管理咨询工作。 二、培养规格和要求 （一）一、二年级实行通识教育，开拓学生视野、提高他们探索世界、认识自我和世界的能力，培养他们一生所需的关键能力。 （二）三、四年级学生专注专业教育，以培养学生解决实际问题的能力为导向，为将来面向实际部门的学生开设工商管理类、应用类、实践类的课程，培养具有竞争力的实战型人才。 （三）实验与实践教学：开设实验选修课程，提高学生的创新能力、实践能力和动手能力，增强岭南学院学生的就业竞争力。 （四）要求学生有一年国际交换和交流的经验。增加学生在全球交换、学习和工作的机会，旨在开阔学生视野、掌握全球化背景下跨文化合作和学习的能力。 三、授予学位与修业年限 按要求完成学业，并符合《中山大学学士学位授予条例》中的相关要求，授予管理学学士学位。修业年限：四年。 四、毕业总学分及课内总学时 课 程 类 别 学分数 所占比例 备注 公共必修课程 36 24% 公共选修课程 16 11% 专业必修课程 68 45% 专业选修课程 30 20% 毕业总学分（实践教学学分） 150（41） 课内总学时 2700 1、各专业及类别毕业总学分要求均为150学分，因课程要求不同或教学计划调整等原因导致的必修课程学分不足部分由专业选修课程（专选）补足。总学分未达150学分将影响毕业。 2、多余的专选课程学分可以自动补足一般通识课程的学分，不能补足核心通识课程的学分。 3、至少选择三门英文授课的专业课程（大三和大四期间的专必或专选），否则将影响毕业。 五、主要实践性教学环节和主要专业实验课程 1. 企业实习与行动学习：与知名实习实践基地合作，开设实践选修课程，学生在寒暑假期间进驻企业，参与到具体的管理和运作活动中，从而提高学生的创新能力、实践能力和动手能力，增强学生的就业竞争力。 2. 全球领导力训练：岭南学院已与美国雅礼协会建立合作，共同举办“雅礼-岭南全球领导力项目”，安排学生访问美国耶鲁大学、普林斯顿大学等名校以及美国多家企业及机构，并开展跨国公司在中美运营的管理策略研究。 六、专业核心课程 全球商务管理、全球化战略管理、组织行为学、国际人力资源管理、跨文化管理、国际营销管理、国际创新与创业管理、中国经济 七、专业特色课程 应用型课程：跨国公司调研与咨询（实习）、跨国投资与兼并 讨论型课程：投资项目评估、世界经济 研究型课程：国际商务管理研究前沿 八、2015年公共课必修课程设置及教学进程计划表（附表一） 九、2015年岭南学院基础必修课程设置及教学进程计划表（附表二） 十、2015年岭南学院专业必修课程设置及教学进程计划表（附表三） 十一、2015年岭南学院专业选修课程设置及教学进程计划表（附表四）附表一：2015年公共必修课程设置及教学进程计划表 课程 类别 课程名称/英文名称 总学分 总学时 开课学期/周学时 课程 负责人 公 共 必 修 课 A 类 课 程 大学英语（1-4级）1 1 2013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。 College English 12 216 2、3、5、6/3 王 哲 体育 Physical Education 4 144 2、3、5、62 何江海 思想道德修养与法律基础 Moral Character Cultivation and Basis of Law 3 54 2/3 古南永 中国近现代史纲要 Contemporary History of China 2 36 3/2 柳媛 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 62 包含政治理论社会实践活动 2 包含政治理论社会实践活动2个学分。 72 5/4 黄寿松 马克思主义基本原理 The Principles of Marxism 3 54 6/3 夏银平 军事课 Military Course 2+1 4周 1/ 古添雄 公益劳动 Physical Labor for Public Welfare 200小