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《教学方法的选择艺术》学习心得体会 　　 　　教学有法教无定法只有尊重规律尊重科学才能教学自如高效前行 　　 　　本学期我校继续开展阳光好学堂活动要求我们的堂力争做到四有：有序、有趣、有情、有效开学初教办开展自主合作探究的学习研究提倡小组合作学习秉承这两方面要求我组教师在教学设计上都有体现效果不错 　　 　　1小组合作落到实处有序有效 　　 　　张xx老师出示研究问题学生自己默读批注组内交流分工明确汇报人人有事做有说句子的有抓关键词的分析感悟的有补充的有感情朗读的学生都在动而且有序有效学生对重点语句的理解比较到位长期训练学生的理解感悟能力品读赏析能力定会提高 　　 　　2张xx在内容板块设计上层层推进小组评价上趣味横生体现了学校倡导的四有理念 　　 　　有序：一方面指堂内容条理有序另一点是学生的学习有序我沿用小组合作积分的方法让每个学生都积极参与只要回答就得分质量高分值高不专心减一分小组长随时记录每一汇总每个学生的得分每个小组的得分一目了然学生的学习热情很高学习的过程自会条理有序 　　 　　有趣：为学生设置不同分值的评价制度让学生体会到只要回答就得分开动脑筋答得质量高便能得到高分同一个问题竞争便出现了试问个同学不想得高分思维活跃起兴致高起趣味性也就了 　　 　　有情：的感情蕴含在语言字之中引导学生自主品味的过程便是情感逐步升华的过程孩子们体会的非常好并通过自己的朗读