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- 2019-10-23 发布于四川
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新课标人教版初中地理七年级上册第五章《发展与合作》精品教案
设计思想
本节课以一篇日志为教学情景,以课本提供的材料为基础,另外补充一些时政材料,充分调动学生的思维,尝试问题的探究过程,训练学生的读图能力,使学生在获得基础知识的同时,掌握独立分析问题的能力,培养国家领土的主权观念,树立和平谈判是解决领土争端的最佳方式的思想。
教学目标
知识与能力:
初步学会阅读《世界政治地图》,能够在图上查找世界主要的国家。
能从不同角度分析国家与地区之间的差异,识记面积前六位和人口超过1亿的国家及其所在的大洲。
知道国界的概念及主要划分依据,领土的概念。
过程与方法
通过学生分析材料,结合课本知识得出结论,
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