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- 2019-11-02 发布于天津
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教学目标 1.结合具体实例,初步理解中位数的意义,会求一组简单数据的中位数,能根据具体问题选择合适的统计量表示一组数据的整体特征。 2.在初步理解中位数的过程中,进一步体会数据对于分析问题、解决问题的作用。 3.进一步体会统计在实际生活中的作用,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。 本超市由于 扩大规模,现招聘工 作人员若干名,月平均工资1000元, 有意者请到我处面谈。 新一佳超市 2010年1月 新一佳超市工作人员工资表 单位:元 月 工资 经理 副 经理 员工 A 员工 B 员工 C 员工 D 员工 E 员工 F 员工 G 平均 工资 2500 1900 900 800 750 650 600 500 400 1000 2500 1900 900 800 750 650 600 500 400 把一组数据按大小顺序排列后,正中间的一个数叫做这组数据的中位数。 找出下面这组数据的中位数: 3 10 17 30 10 3 10 10
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