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- 约5.29千字
- 约 15页
- 2019-10-23 发布于四川
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3.1探究勾股定理(1)
学习目标:
理解并掌握几种常见的勾股定理验证方法;简单应用。
学习过程:
问题探究:
.1.观察下图,如果每一小方格表示1平方厘米,那么可以得到:正方形P的面积= 平方厘米;正方形Q的面积= 平方厘米;
(每一小方格表示1平方厘米)
正方形R的面积= 平方厘米.
我们发现,正方形P、 Q、 R的面积之间的关系是 .[网]由此,我们得出直角三角形ABC的三边的长度之间存在关系 .
2.课本66页“做一做”
(1)
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