勾股定理导学案课程教案.docVIP

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  • 2019-10-23 发布于四川
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3.1探究勾股定理(1) 学习目标: 理解并掌握几种常见的勾股定理验证方法;简单应用。 学习过程: 问题探究: .1.观察下图,如果每一小方格表示1平方厘米,那么可以得到:正方形P的面积= 平方厘米;正方形Q的面积= 平方厘米; (每一小方格表示1平方厘米) 正方形R的面积= 平方厘米. 我们发现,正方形P、 Q、 R的面积之间的关系是 .[网]由此,我们得出直角三角形ABC的三边的长度之间存在关系 . 2.课本66页“做一做” (1)

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