篮球：行进间运球教学设计.docVIP

篮球练习教学设计 学校：曹顾张初中 任课教师：董定国 任课年级：八年级 日期：2013.9.16 教材内容 篮球：行进间运球 游戏：行进间运球接力赛 场地 器材 篮球场1个、篮球若干个、标志物4个 教学目标 认知目标：让学生了解篮球运球的基本知识 技能目标：进一步掌握行进间直线运球技术，培养学生的篮球技能 情感目标：让学生体验篮球运动的乐趣，培养学生的竞争意识和团结合作精神。 课的结构 课的内容 组织教法与要求 准备部分 一、课堂常规： 集合整队 师生问好 检查着装，安排见习生 教师宣布课的内容 二、热身运动： 1、绕篮球场慢跑 2、做弓步压腿、体转运动、活动手腕踝膝关节 3、原地左、右手运球 组织：四列横队 ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求：静、快、齐 教法：学生在教师带领下进行热身 要求：积极模仿，充分热身 学 习 与 提 高 学 习 与 提 高 篮球：行进间运球（着重高、低手运球） 重点：手形和触球部分 难点：动作连贯性与协调性 手形：五指自然分开，手掌成勺形，掌心空出，腕指随球上下按拍 运球：高运球以肩关节为轴，低运球以肘关节为轴 教法：讲解示范，学生自选运球方法运球 组织练习队形 把学生分为两组分配到指定位置 游戏：行进间运球接力赛 方法： 将学生分为人数相等的四路纵队，站在篮球场底线后，各路间隔3m，每位排头同学当听到比赛新号后，向前方底线处的标志物运球。运球绕过标志物后再往回运球，到起始线把球传给第二位同学后慢跑回队尾观看其他同学运球，以少犯规或不犯规并最先运完球的队为胜。 篮球：行进间运球 以小组为单位在中线至低线绕边线运球跑，听哨声后迅速集合好队形（图1） 提问：在运球时能控制好运球吗？从而引出正确的运球技术，选出1-2名学生演示，指出属于哪种运球 组织形式： ×××××× ×××××× △ ○○○○○○ ○○○○○○ 图1 要求： 认真听老师讲解动作要领，按照要求进行练习 认真听老师的口令练习 认真虚心学习 要求： 要求时不能低头 在控好球的基础上高、低交换以及换手练习，提高控球能力。 组织：在篮球场内自选运球方式行进自由运球。 要求：左右手交换运球 组织队形： × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ △ △ △ △ 教法：演示，师生互评 规则： 1、不能抱球跑 2、到起始线把球传给第二位同学 3、不能故意阻挡其他队员游戏 放松与 点评 放松活动 小结本课情况（表扬为主） 安排收回器材 师生道别 组织：学生成四列横队 教学：学生在教师带领下放松 要求：调整好呼吸，动作尽量放松 预计练习密度 35%～40%