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思想品德课的教学体会论文 　　 　　现在流行在教学中学习这模式那模式学过后我觉得不管是杜浪口模式还是洋思模式或是其他模式都离不开教学中的创新都不能照搬来使用创新教学要求教师不拘泥于书本、不迷信权威、不墨守陈规、不套用现成的模式在教学上大胆探索、勇于开拓闯出一条适合自己的教学模式培养学生的创新意识和创新能力思想品德课肩负着培养学生思想品德的重任比其他科目更应有灵活性、创新性、针对性在教学中应避免形式主义避免脱离实际空头说教和死记硬背应遵循学生的身心发展规律讲究教育方式切实解决学生的认知问题提高学生的思想觉悟和道德品质现总结一下这几年我在创新思想品德课教学中的一些做法： 　　 　　一、教师的思想观念要更新 　　 　　从实施素质教育以来一直强调老师要更新观念可在现行教育评价机制下老师们一直放不开思想观念更新一直跟不上形势要求近两年又出现了这模式、那模式让人眼花缭乱、无所适从、不知所措甚至有许多老教师感叹：教了几十年了感到越教越不会教越教越不知该怎样去教育学生我想这就更反映出老师要更新观念、跟上形势思想品德课是一门综合性极强的课程它的内容不仅涉及到语文、数学、地理、历史、生物等各个学科而且还有极强的时代气息教材编写时写进去的内容到讲的时候就有可能跟不上形势因此教师要根据情况创新教学不能墨守陈规老方法、老知识一用一辈子要经常学习新知识关注新形势了解学生的新特点、思想新动向订出适合学生的