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- 2019-10-24 发布于安徽
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四年级上册语文《古诗三首》教案
暮江吟
【教学目标】
1、理解诗句的意思,了解诗中所描写的景色,有感情地朗读。
2、通过反复朗读,整体把握诗歌情感,感受自然美和语言美。
3、从关键词语“一道、铺、瑟瑟、可怜”入手,理解诗句意思,体会作者
的思想感情。
【重点难点】 通过对诗句的理解,展开丰富的想象,复现诗中的意境。
【教学过程】
一、温习导入:
古典诗歌中写景的读句很多,大家能背几首吗?
生:背《望天门山》背《山行》背《绝句》
师:同学们每背一首诗,都是一幅美丽的图画,今天,我们再来学习一首古
诗,题目叫《暮江吟》
师强调 吟 的读音。
师:同学们来看看这个 暮 字,上面是个草字头,下面是个日,你能看出什
么来吗?
生:有太阳落山的意思。
师:从诗题中看出了时间,还看出了什么?
生:他在江边。
师:傍晚在江边吟诗,这是谁呀?
师:谁来介绍介绍。
生:他的诗容易读懂, 因为他写诗的时候, 总是要把写好的诗读给老百姓听。
师:你真是个爱学习的
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