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二年级语文学习方法3篇 　　 　　引导语：怎样才能学好2年级的语文呢?下面是小编收集整理的小学二年级语文的学习方法以供大家学习希望能帮助到你们 　　 　　小学二年级语文的学习方法(一) 　　 　　第一在每节课之前快速预习是一个好学生的普遍做法 　　 　　预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破课下你会觉得轻松愉快合理安排预习的方法因人而异不必强求一律有的同学是边读书边思考对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点在自己不理解的问题做上记号以便上课时注意当然预习方法可以多种多样一种方法不可能适合于所有学生但在预习过程中还是要注意以下两点 　　 　　1.刚刚开始预习的学生先要选择一门自己学得比较费力、成绩不大理想的学科做起点一直坚持下去收到一定效果后再适当扩展预习的科目 　　 　　2.要从实际情况出发来确定预习时间及内容完成当天的学习任务之后根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度实际上随着学习水平的提高预习花的时间会相应减少 　　 　　第二上课要认真听讲 　　 　　凡是学习态度端正的学生在课堂上都会全神贯注目不斜视高度集中精力认真听讲尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程学生平等参与课堂教学你也要把认真听讲放在首位尤其是在老师少讲精讲的情况下认真听课将是你取得成功的第一要诀 　　 　　因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻因此你要集中精力听接下来就是一个融会贯通的问题在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上积极思维大胆质疑好问多思并要学会给自己出题要争取用多种方法解析一道题比较各种方法的简便程度这也是对以前学习水平的一个检验这样能够对相关的问题有一个清晰的思路 　　 　　第三要认真做好复习 　　 　　课后一定要复习而且要循环往复的复习因为人的大脑在储存新的信息的同时又要把先前的信息忘掉一部分只有循环记忆反复复习才能把知识学习得扎实、牢固 　　 　　除了课后复习外还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习将所学的知识系统化条理化 　　 　　小学二年级语文的学习方法(二) 　　 　　1、在语言环境中记忆 　　 　　学习生字一定要注意在语言环境中记忆最好把字放到词、句子中记忆比如：学习朝阳的朝时可以记句子火红的朝阳从东方升起;学习露珠的露时可以记忆叶子上的露珠闪闪发亮 　　 　　这样我们不仅把字记住了而且词也容易记牢还能积累句子 　　 　　2、要加强复习 　　 　　我们在很短的时间内要接触大量汉字如果不加强复习会影响学习效果我们可以用老师教的方法按照部首、形近、音近、和多音来归纳还可以进行一字组多词的练习这样能使我们牢固地掌握字词 　　 　　3、经常请教他人 　　 　　对一些字我们学了也许过段时间就会忘掉如果忘掉了可以问问同学家人这样使我们的学习更加巩固 　　 　　4、要养成查字典的习惯 　　 　　查字典是我们学习中非常重要的方法我们具备熟练查字典的能力就能掌握很多的生字和知识例如：惬意这个词同学们认识也会发音但对它的意思可能不会太了解这时就需要打开字典查一查要通过字音了解字义可以利用音序查字法查根据汉语拼音在音节索引部分就可以找到qiè这个发音然后按照后面的页码找到相应的页这样就查到这个字了根据字典上的解释我们知道它表示满足畅快的意思又如：名闻遐迩后面两个字念什么呢?打开字典看到字典部首目录找到走之旁所在的页然后在检字表中根据除开部首的笔画数在这一栏中找到相应的宇这样就可以查到它们的发音第一个字念xid当远讲;第二个字念ěr当近讲这样名闻遐迩的意思也就明白了 　　 　　小学二年级语文的学习方法(三) 　　 　　一、二年级统称为低年级拼音、识字、写字是低年级学习的重要内容但和一年级相比二年级的学习重点还是有所变化的由于二年级的识字和写字量比一年级大大增加所以我们会把学习重点放到识字量的扩大和写字能力的培养上对拼音教学可能会有所减弱那么如何有效的扩大学生的识字量和提高学生的写字能力了?我们会着重从以下两个方面进行： 　　 　　1、尽量让学生多读书这里的多读书包括两年方面的意思：第一是对书上的课文、生字反复的读熟读成诵“温故而知新”“读书百遍其义自现”都说明了多读书的重要性每天的早晨和中午我们都安排有值日生在教室前面领着全班同学读课文读生字词一般早上语文书上的中午读《英才教程》上的(说到这里我要特别感谢我们的班主任王老师因为很多时候我因为有许多临时的事情到不了班上我们的王老师不顾自己自己年迈常常替我守在班上督促组织学生早读和午读早上7：30就进了教室中午2：00又来到了教室)让我非常的感动同时也很庆幸和这样一位负责任的班主任搭班第二是让学生多读课外书读课外书既