文本教案样本：罗文慧《圆的认识》赛课教案.docVIP

PAGE PAGE 7 广西第二届师范生教学技能大赛 决赛赛课教案 圆的认识 学 校： 玉林师范学院 专 业： 小学教育（数学和英语方向） 班 级： 08小教理 姓 名： 罗文慧 指导教师： 李 萍 教 材： 小学数学六年级上册（北师大版） 《圆的认识》教学设计 执教者： 罗文慧 【教学内容】北师大版六年级上册第一单元《圆的认识》第一课 【课型】新授课 【教学目标】 1、知识与技能：学生认识圆的各部分名称，初步掌握圆的特征，理解和掌握在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。 2、过程与方法： 让学生了解、掌握画圆的多种方法，转变学生学习方式，培养学生观察、分析、概括等思维能力。 3、情感态度与价值观：体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的现象或用生活中的现象来解释圆的特征，体验数学的价值。 【教学重点】认识圆的基本特征，掌握半径与直径的关系。 【教学难点】理解圆上的概念，归纳圆的特征。 【教具准备】多媒体课件、有关一些平面图形的剪贴图、学习卡、彩色笔。 【教学时间】1课时（40分钟） 【教学过程】 创设情景，导入新课 激趣导入：新课开始，播放“四个小动物骑单车比赛的动画”的画面让学生想象到底是谁获得第一名？为什么？鼓励学生大胆猜想，通过激趣，并且问学生一个问题：“车轮为什么都是圆的？”车轴应该安装在什么地方？