教学评估自评说明(09年10月修改).docVIP

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  • 2019-10-23 发布于江苏
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广东省普通高中教学水平评估 分 项 自 评 说 明 广东省博罗县高级中学 2009年3月8日 博罗县高级中学高中教学水平评估 自评得分统计表 一级指标 二级指标 分值 自评得分 他评得分 得分比率 一、教学管理 1.教学理念 4 4 2.管理制度 6 6 3.课程规划 3 3 4.课程组织 7 6 5.管理人员 5 5 二、教学保障 6.教师专业发展 12 11.5 7.教学研究 6 4.5 8.教学设施及使用 4 2.5 9.专项经费 3 3 三、教学过程 10.德育工作 4 4 11.教学实施 13 12 12.教学评价 8 6.5 四、教学效果 13.学业负担 4 4 14.公民素养 5 4 15.学业水平 10 9 16.体育和健康 4 4 17.社会声誉 2 2 一级指标 教学管理 教学保障 教学过程 教学效果 合计 分值 25 25 25 25 100 自评得分 24 21.5 22.5 23 91 得分比率 96% 86% 90% 92% 91% 他评得分 得分比率 一级指标 二级指标 分值 自评得分 教学管理 1、教学理念 4 4 评分操 作方法 每项标准2分。 评估 标准 ①按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》要求,自觉更新教育教学观念;教学理念符合课程改革要求和本校实际。(2分) ②确立以学生全面发展为本的教学观,学校课程目标包括

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