教学管理规章制度1.docVIP

教学管理规章制度 为了确保学校工作以教学为中心，按教学规律办事，向四十分钟要质量，不断提高学生成绩，结合我校具体情况，对教师的备课、上课、作业批改以及学生作业要求，制定如下制度，以使教师工作有所遵循，领导检查工作有所依据。 备 课 制 度 1、备课前要充分熟悉《课程标准》的要求，熟悉全册教材内容，深入钻研教材，明确教学目的，掌握教材的重难点、课时分配好，准备好使用的教具。 2、备课前要充分了解学生的知识基础、技能程度，以及兴趣爱好，并做到从本班学生的年龄、年级特点出发，以便选择恰当的教学方法。 3、备课要有备课教案，备课教案要详写，书写清楚、整齐，根据本班学生的实际情况写好教学探讨，以便随时参考或领导检查。 4、备课教案要写出本课（单元）的计划和每节的备课教案。每节的备课教案包括：课题、教学目标（三维目标）、教学重难点、教学方法、教学过程等几项。教学过程的每个步骤中有关的提问、提示、举例、板书设计以及课后反思，应写入教案计划。 5、备课要有三节储备课，不可现讲现备，更不能课后补备。 上 课 制 度 1、要按课表上课，不经领导允许不得随意调课、改课。 2、上课前要将本节课使用的教材、教案、图表、教具等准备齐全，以免影响教学进度。 3、上课要对写好的教案进行复备，没有教案不准进课堂。 4、教师上课要衣着整洁、精神饱满、严肃和蔼、从容稳重，课的组织要严紧，集中学生