第二节 合理利用网络演示课件.pptVIP

过程设计 过程设计 “一个冲突” 引合理利用网络 关注 合理利用网络 知道网络的利弊 理性参与网络生活 “一天生活” 析媒介素养 提高 媒介素养 了解媒介素养的内涵 如何提高媒介素养 “一张照片” 思国家安全 “一个假设” 会信息节食 过程设计 过程设计 ““一个冲突” 引合理利用网络 关注 合理利用网络 知道网络的利弊 理性参与网络生活 “一天生活” 析媒介素养 提高 媒介素养 了解媒介素养的内涵 获取新知、促进沟通、完善自我 “一张照片” 思国家安全 “一个假设” 会信息节食 学会 信息节食 过程设计 “一个冲突” 引合理利用网络 关注 合理利用网络 知道网络的利弊 理性参与网络生活 “一天生活” 析媒介素养 提高 媒介素养 了解媒介素养的内涵 获取新知、促进沟通、完善自我 “一张照片” 思国家安全 “一个假设” 会信息节食 学会 信息节食 不应在无关信息上浪费精力 学会信息节食 目标一：理性参与网络生活 过程设计 过程设计 “一条微信” 辩析网络信息 辨析 网络信息 抵制不良信息 恪守道德、遵守法律