北师大版小学数学四年级《编码》课程教案.doc

《编码》教案 ——北师大版小学数学四年级上册《数学好玩》 课程：编码 课型：新授课 教学内容：教材第91.92页 教学时间：1课时 教学工具：课件 教学目标： 1.通过比较、观察、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义，体验编码中的一些规则和方法，会运用数描述某些事物的特征，进一步理解数的意义，逐步建立数感。 2.结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用，进一步体会“数”在日常生活中的作用，感受数学的文化价值 3.在利用编码解决问题的过程中，激发学生的数学探究欲望，发展学生的推理能力。 教学重点： 探索数字在编码