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中职生就业指导论文 　　 　　当代论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章简称之为论文它既是探讨问题进行学术研究的一种手段又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具下面就是小编整理的中职生就业指导论文一起来看一下吧 　　 　　一、存在的问题 　　 　　（一）具备较高的就业准备意识但缺乏系统的职业生涯规划 　　 　　中职学生进入职校后随着年龄的增长心理、生理、思维等也在逐步成熟从数据分析上可以看出大多数中职学生在入学前及求学期间已经开始考虑就业问题也正在努力学习、积极参加各种社会实践了解社会的比率也在逐年增长这说明中职学生已经具备了较高的就业准备意识但仍有10%以上的学生选择了没有特别的准备顺其自然和很焦虑、很茫然,可见这些学生还没有准备好就业由于中职学生多数是在初中阶段学习基础较差、自控能力不强的问题学生整体的素质比较低并且他们在进入职校学习后同样不够努力这就导致了他们知识水平、动手能力、社会实践能力等都较差职业能力不够在回答你是否在就业问题进行过规划并为此努力过问题时只有11%的学生回答详细的规划过并为此努力,67%的学生回答有过大致的规划但不算努力,15%的学生回答不知道规划,另外还有7%的同学回答从未想过.由此可见多数中职学生具备了就业准备的意识但缺乏系统的职业生涯规划[9] 　　 　　（二）盲目苛求专业对口与社会现实产生矛盾 　　 　　通过对调查数据的分析可能看出只有小部分学生是愿意从事专业不对口工作的有将近三分之一的学生不愿意从事专业不对口工作不愿意改行对专业对口的认知产生了偏差在安排学生就业工作中部分学生陷入了一种思维定势的误区认为就业就必须专业对口才能实现自我的价值才能才尽其用过分苛求专业对口对学校推荐的一些非对口专业的工作岗位根本不予考虑失去了很多的就业机会在市场经济体制下随着经济和科学技术迅猛发展社会对人才需求的结构和数量都发生了很大的变化社会现实需求与传统教育机制培养出的人才之间会产生越来越多的矛盾很多企业越来越看重毕业生的综合素质并不会过分关注学历及专业中人网曾做过问卷调查分析结果显示现代企业随着企业竞争的加剧更加关注人才的质量他们认为人才是创造产品和为企业赢得更多利润的主要因素特别是技术含量并不高的企业更看重学生的综合素质.安利中国HR饶总监也曾表示：安利公司从不苛求专业对口和毕业于名校即便是比较冷僻的专业只要学生有着较强的适应能力和学习能力自身综合素质好遇到问题时能及时找到症结所在并且能及时调动自己所学的知识迅速制定出可操作的方案同样会受到欢迎[10]所以中职学生应该认清形势要意识到不是每个毕业生都能专业对口要及时转变错误观念为自己争取到更为广阔的发展空间 　　 　　（三）就业定位不够准确就业期望值相对过高 　　 　　教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》（教职成〔〕2号）中明确规定中等职业学校的培养目标与要求是中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应德、智、体、美全面发展具有综合职业能力在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才.[11] 　　 　　但调查显示只有9%的同学选择一线工人这说明中职学生对中等职业学位的培养目标是不明确的对就业岗位的期过高目标定位不准确合格的中职学生毕业时的专业技能水平及理论知识只能算同行业的中级技术水平中职学生要走向管理岗位和技术岗位需要相当的努力和时间所以中职毕业生应该从一线工人做起在业务方面从简单的动手开始一步一个脚印、脚踏实地地；在做人方面虚心向他人学习吸收他人的经验使自己茁壮成长；在态度方面正确认识自己直面现实努力进取通过奋斗、拼搏用过硬的本领赢得他人及社会的认可尽早达到自己的目标成为技术专家和高级管理人员[12] 　　 　　自身定位不够准确在就业单位选择方面过于挑剔受传统观念的影响大多数的学生希望能够找到一份收入稳定、看似体面的工作由于行业间发展的不平衡和企业文化理念的不同不同性质的单位间福利和待遇以及发展的机会差距很大特别是外企、合资企业与私营企业间的差距更为明显因此相当数量的学生以外企和合资企业为择业的首选还有很多学生选择工作稳定、社会保险待遇好的机关、事业单位和大型国企只有小部分学生会选择私营企业事实上一方面由于机关、事业单位的工作性质以及中职学生的知识结构的局限决定了机关、事业单位对中职学生的需求量是少之又少；而另一方面改革开放以来在我国经济快速发展的今天民营经济已在国民经济的构成中占有了很大的比重成为了国民经济的重要组成部分并且逐渐成为国民经济中最为活跃的经济增长点随着私营企业的快速发展产生了大量的岗位空缺对技术人才求贤若渴 　　 　　但中职学生不能注重现实在用人单位的性质上过于挑剔不愿意去私营企业这就加剧了中职学生与社会需求的供需矛盾中职学生对就业薪酬和就业地域的期望值偏高从调查情况可