学前教育宣传月工作 总结.docVIP

学前教育宣传月工作总结 根据《郑州市教育局关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》文件精神，自5月20日开始我园认真学习并开展了多种形式的活动，学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和育儿的实践经验，开展科学的保育保教活动；积极开展游戏、区域活动、环境创设评比、贯彻《指南》教育心得等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》，彻底纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。 开展“学《指南》 用《指南》”主题活动 在学习《指南》的基础上，进一步开展了“学《指南》用《指南》”主题活动，重温《指南》中各领域幼儿“阶梯”状成长目标，领会《指南》精髓。一个个生动案例的剖析帮助教师们将《指南》精神内化于心，认识到珍惜童年、尊重儿童天性和认知规律的重要意义和价值；教师们在热烈的研讨中进一步提升教育理念，反思优化教育行为的途径，从不同的角度阐述了对《指南》的见解及对教师这一职业赋予的新含义，并从自己的工作实际出发，抒发了关爱幼儿、忠诚幼儿教育的理想追求。大家相互分享，相互学习，倾心畅谈，感慨不断！同时我园还进行了青年教师《指南》大赛，以测试的方式检验自己对《指南》学习的欠缺与不足，为今后的学习理清思路。 教学成果展示 为进一步贯彻落实《纲要》与《指南》精神，立足园本教研，开展了教学成果展示观摩活动。教师用自己的热情、激情组织展示教学活动，分别为大家带来了小