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- 2019-10-23 发布于四川
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2.2整式的加减(1)同类项与合并同类项
【学习目标】1、准确说出同类项的概念并能识别同类项.
2、依据合并同类项的法则进行简单的合并同类项.
【学习重点】同类项概念的理解。
【学习难点】正确判断同类项并合并同类项
【学习过程】
一、创设问题情境:
问题1:我们到动物园参观时,发现老虎与老虎关在一个笼子里,熊猫与熊猫关在另一个笼子里。为何不把老虎与熊猫关在同一个笼子里呢?
问题2:(1)在日常生活中,你发现还有哪些事物也需要分类?能举出例子吗?
(2)生活中处处有分类的问题,在数学中也有分类的问题吗?
二、探究新知,练习巩固
知识点1、同类项
问题1:把下列单项式归归类:
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