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- 2019-11-05 发布于广西
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贵阳职业技术学院德育教育的发展与创新
摘 要:职业教育以培养服务于生产、管理与服务第一线的人才为己任,所以对学生的职业素质提出很高的要求,它要求学生在掌握职业技能的同时要有着良好的职业道德和社会公德。为此,贵阳职业技术学院德育工作既要适应市场经济发展的需要,又要面对时代要求,更新德育观念和德育方法,树立新的人才观。
关键词:贵阳职业技术学院;德育教育;方法创新
贵阳职业技术学院是2007年经贵州省人民政府批准,国家教育部备案、贵阳市人民政府主办的一所全日制、综合性、开放型的高等职业技术学院。以培养服务于生产、管理与服务第一线的人才为己任。所培养的学生直接与社会经济对接,为社会经济的发展与人民生活的提高及改善提供第一线的服务,对学生的职业素质提出很高的要求,它要求学生在掌握职业技能的同时要有着良好的职业道德和社会公德。为此,如何开展好学校德育工作,是学校生存发展的关键问题。以下就我校德育工作谈谈我的看法。
一、更新德育观念,树立新的人才观
由于德育工作有着特殊的性质和特点,加上德育理论的先天不足和历史沿革的影响,对学校德育的错误认识普遍存在。例如认为德育是务虚的,在当前大环境下很难得到实效;德育就是政治教育或道德教育,是政治课教师的工作;德育投入可有可无,能省则省等。所有这些,使不少学校的德育工作处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的状况,结果是“领导空喊,学校偷懒,学生
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