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- 2019-10-27 发布于江苏
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统编版一年级上册语文要素总结
单
内容
必备的语文知识
基本的语文能力
适当的学习策略
良好的学习习惯
元
一、掌握正确的读书姿
势,写字姿势和握笔方
一、用图片,联系生活
法,养成良好的读书习惯
《天地人》
将字义,字形,字音联
一、借助听读和联系生活经
一、培养学生大胆说,注意听,养成良好的听
和书写习惯。书写正确,
《金木水火土》
系起来,帮助孩子记忆
验来学习汉字,用多种识字
说习惯对交流有兴趣,感受交流的快乐。
规范姿势端正,卷面整
《口耳目》
二、会认本单元 40 个生字,会写
17 个生字,
汉字,理解,字义。
方法和具体形象的直观手段
洁。
《日月水火》
10 种基本笔
二、小组合作的方式,
帮助学生建立汉字音形义之
并学会在口头表达中运用;认识
二、掌握正确的使用学习
一
《对韵歌》
学习引导学生自主学
间的联系,写汉字笔顺规则。
画。
用品的方法养成爱惜学
口语交际
习,让学生通过观察和
二、背诵课文《金木水火土》
三、培养学生良好的学习习惯特别是读书和写
习用品的良好习惯。 三、
《我说你做》
比较感受汉字的整体形
《对韵歌》,《咏鹅》。
字的习惯。
学生集中精力做事情的
《语文园地一》
状,促进对汉字结构的
习惯
《快乐读书吧》
把握,学生做游戏,在
四、学生用普通话进行口
文中找对子迁移运用。
语交际, 声音清楚, 态度
大方
语文能力
一、认读
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