心理学嫉妒教学课程教案设计.docVIP

与其忌妒，不如用行动超越 目标：1、引导学生关注身边的美好事物并以之为努力的方向。 2、引导学生认识嫉妒带来的危害。 3、正确对待身边比自己做得好的人。 重点：学会辨别身边的美好事物 难点：克服嫉妒，学会正确对待。 一：情导入 1、看图片：奖杯、冠军、模范 问：用一个词语来形容你自己的心情。 生答：佩服、羡慕 师：在我们班上也有一些有本事的同学，他们经常被同学们羡慕、佩服。 2、请学生来说班上表现优秀的同学。 4、问：你平时有没有这么告诉他们？（能够看到别人的优点，好！只是没有说出来。师：是不是因为嫉妒