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九 月 教 育 活 动 计 划
通过各种游戏活动,帮助幼儿尽快稳定情
上
本月
月 绪,熟悉环境, 了解幼儿园的一日生活常规,
重点
情 熟悉老师和小朋友, 从而喜欢上幼儿园, 迈
目标
况 步从家庭到社会的第一步。
目标 主要活动
健 1、学习一个跟着一个走, 喜欢参加体 教育活动 : 游戏活动:《贪吃蛇》《障碍
康 育活动, 体验运动的乐趣。 2 、认识自 《能干的小猫》《五个好 爬行》《可爱的龟娃娃》《听
领 己的身体器官,并学习自我保护。 朋友》 口令找五官》
域 《好好玩》
1、知道自己的姓名、年龄、班级,认 教育活动: 游戏活动:有礼貌、找朋友、
语
识老师和小朋友。 2 、熟悉同伴声音, 《高高兴兴上幼儿园》 《自 猜猜我是谁、儿歌表演:如小
言
听懂成人的话,能主动地参与游戏活 己走》、《咏鹅》 香皂、小河马等、猜字
领
动,大胆地表现,说出自己的需要,
域
学习简单的儿歌。
1、喜欢操作活动, 能运用比较的方法, 教育活动: 游戏活动:
科
判断两个同类物体的大小,学习观察 《乐乐家》 (数学)、 《能 手指游戏 1-5、吹泡泡(科
学
发现身边的变化。 干的小手》(科学)小兔 学)、口令练习大小多少、淘
领
2 、知道自己的小手小脚很能干并养成 采蘑菇》(数学) 气的小脚(科学)、 1 和许多
域
良好的卫生习惯。
1、喜欢上幼儿园, 体验和老师小朋友 教育活动: 游戏活动:
社 一起生活、 游戏的快乐。 2 、熟悉幼儿 《微笑球找朋友》《我们 娃娃家、自己的事情自己做、
会 园室内外的环境,了解活动室的不同 的新家》、《男孩、女孩》 穿衣比赛
领 区域, 学习遵守集体中的纪律。 3 、鼓 《自己来》
域 励幼儿自己吃饭、穿衣、走路、收拾
玩具等,培养独立生活能力。
愿意跟音乐做动作,认识常用的绘画 教育活动: 游戏活动:
工具,喜欢玩色彩游戏。 《我爱我的幼儿园》 、《小 歌表演:小鱼水里游等。沙地
艺
鱼水里游》 (音乐)、 《快 里的小脚丫。音乐游戏:我是
术
乐的笔宝宝》(美术)、 XX 娃娃、小手爬
领
我有一双小小手》 (音乐)、
域
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