反思互助探究----新课程下体育教师的专业发展教学提纲.pptVIP

习惯的力量： 亚里斯多德： 人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。 人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 戴尔·卡耐基 一个人的成功，只有15％归结于他的专业知识，还有85％归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力！ 习惯左右我们的命运！ 华人首富——李嘉诚： 栽种思想，成就行为； 栽种行为，成就习惯； 栽种习惯，成就性格； 栽种性格，成就命运！ 性格左右命运，气度影响格局! 行为要变成习惯并非易事！ “改变一个习惯需要21天。” 不同习惯的改变花费的时间也不尽相同；越早形成的习惯，形成的时间越长的习惯，越难改变。 积极主动——教师走向成功的第一原则 佛学故事：山不过来，我就过去。 采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来的行为负责，并依据原则及价值观，而非情绪和外在的环境来做出决定。 点亮一盏灯，比抱怨黑暗要好的多！ 记住： 你无法改变别人，但你可以改变自己！ * 反思 互助 探究 ----新课程下体育教师的专业发展 平湖市教育研训中心 姚玉良 新课程带来的发展感受 新课程实施以来，由于引用了许多新的教育思想和新的教育理念，但教师对这些新思想、新理念，特别是中老年教师一开始都不太熟悉，缺乏全面深刻的理解,加上一些专家、学者对这些新思想、新理