八年级三角形复习资料（学生）.docVIP

PAGE 总复习（一） 三角形、全等三角形 模块一 与三角形有关的线段 ※1. 三角形的概念：由所组成的图形叫做三角形。 ※2.三角形按边、角分类 ※3. 三角形三边的关系（重点） 三角形的任意两边之和 三角形的任意两边之差 注：已知三角形两边的长度分别为a，b，求第三边长度的范围： 图2 图1 ※ 要求会的题型： 图2 图1 ①数三角形的个数 方法：分类，不要重复或者多余。 图1型，底边有n个交点，三角形个数 图2型，。 ②给出三条线段的长度或者三条线段的比值，要求判断这三条线段能否组成三角形 方法： 练习:(1)3,4,8（2）5,6,7能否够成三角形 ③给出多条线段的长度，要求从中选择三条线段能够组成三角形 方法：从所给线段的最大边入手，依次寻找较小边和最小边；直到找完为止，注意不要找重，也不要漏掉。（看和最大，再看和次大，最后看到最小） 练习:4,6,8,10找三边组成三角形的是 ④已知三角形两边的长度分别为a，b，求第三边长度的范围 方法：第三边长度的范围： ⑤给出等腰三角形的两边长度，要求等腰三角形的底边和腰的长（或给周长和一边长） 方法：因为不知道这两边哪条边是底边，哪条边是腰，所以要分类讨论，讨论完后要写“综上所述”，将上面讨论的结果做个总结。 ※ 三角形的高、中线与角平分线 1. 三角形的高 从△ABC