人教版九年级上册 第三单元 课题1《分子和原子》课件.pptxVIP

第三单元 物质构成的奥秘 3-1 分子和原子;给你一滴水，你脑海中的水的微观世界长什么样？;我需要明白的是;我知道有些物质直接由分子构成，有些物质直接由原子构成，并能各举出一例。;苯 C6H6 分子;有了这些高端的仪器，才确认了物质是由分子、原子构成的。;;;微观粒子（初中阶段：分子、原子等）构成世界;生活现象解释;我能通过实验探究知道分子有“小、有间隔、不断运动”的性质，能将分子的上述性质解释生活中常见的现象和实验室常见的实验现象。; 一滴水，用肉眼看，直径为0.5 cm左右。用放大2000倍的光学显微镜看，水滴会变成10 m3大小，约有一间房子那么大，我们看到的仍旧是相当光滑的水。再放大2000倍，此时水的表面积已经有20 km2了，如果我们再贴近看就会看到某种挤在一堆的东西，它们不再有光滑的外表了，看起来像是从很远的距离外看到的足球比赛时场上的一群人。为了看清这挤在一堆的东西究竟是什么，再放大250倍，此时已经放大了10亿倍，这时这滴水差不多大到要盖过整个中国的时候，就会看到它是由一个一个微粒构成的。每个微粒是1个水分子，每个水分子含有1个较大的氧原子和2个较小的氢原子，如图3-2所示。;学生实验： 品红在热水和冷水中的扩散、压缩气体与液体 实验要求：填写表格，注意控制变量法，拍照至班级群;实验示意图;实验示意图;你能总结分子等微粒具有的性质么?;目标3：我知道分子由原子构成，一种分子中不含有另一种分子。分子与原子什么关系？;游戏活动1：制作动感分子;游戏活动1：制作动感分子;分子的构成 分子是由原子构成的。;游戏活动2：舞动变化;;; 物理变化： 　 化学变化：;分子;作业： 第一项、巩固作业。完成课堂分级练习3-1 分子与原子的A、B级 第二项、自学作业。自学3.2 原子的结构，完成学习指南P 【学习导引】【学习反馈】;姓名：________ 任务单等级：_________;评估维度;分子